2026. gada 16. oktobrī 5.2. un 5.3. klases skolēni devās aizraujošā un izzinošā mācību ekskursijā uz Kosmosa izziņas centru Cēsīs, kur piedalījās izglītojošā misijā un iepazina Zemes resursu nozīmi cilvēku izdzīvošanā gan uz mūsu planētas, gan kosmosā.
Darbojoties astronautu komandās, skolēni analizēja informāciju par dabas resursiem, salīdzināja to īpašības, klasificēja resursus un izvērtēja to nozīmi cilvēku izdzīvošanā. Skolēni mācījās pamatot savus lēmumus, sadarboties un meklēt risinājumus neierastās situācijās, kurās katrai izvēlei var būt būtiska nozīme.
Šāda mācīšanās pieeja apliecina, ka dabaszinātnes nav tikai teorija mācību grāmatās. Tā palīdz izprast reālās pasaules procesus, pieņemt pārdomātus lēmumus un rast risinājumus arī sarežģītās situācijās.
Ekskursijas laikā skolēni pilnveidoja sadarbības, kritiskās domāšanas un problēmu risināšanas prasmes, vienlaikus attīstot interesi par kosmosa izpēti un dabaszinātnēm.
Īpaši nozīmīga loma misijā bija lasītprasmei. Tā bija būtisks priekšnoteikums veiksmīgai uzdevumu izpildei, jo skolēniem bija rūpīgi jāizlasa un jāizprot norādījumi, jāanalizē informācija un jāpieņem pamatoti lēmumi. Šī pieredze apliecināja, ka lasītprasme ir nepieciešama ne tikai valodu stundās, bet arī dabaszinātnēs un tehnoloģijās.
Ekskursija uz Kosmosa izziņas centru Cēsīs bija vērtīga iespēja mācīties darot, sadarbojoties un iejūtoties jauno pētnieku lomā. Astronautu misija atgādināja, ka veiksmīgai problēmu risināšanai nepieciešamas gan zināšanas un lasītprasme, gan komandas darbs un atbildīga attieksme pret Zemes resursiem.
